التغطية الأولية

من أجل التنفيذ الشامل لمفهوم الجودة المتمثل في "الجودة العالية والاستقرار والإنتاج عالي الجودة" والخبرة العملية وممارسة الابتكار العلمي والتكنولوجي، وتوفير الدعم الاستراتيجي لتحويل الشركة وتحديثها وإنتاجها وتشغيلها، وعالية الجودة تطوير الجودة على المدى الطويل،جيتانأطلقت الشركة دورة تدريبية خاصة لمحترفي إدارة الجودة والتطوير الفني.في 30 يناير،جيتانوعقدت الشركة اجتماعا حشديا لافتتاح الدورة حضره أكثر من 60 من القيادات ومديري الوسط والكوادر الاحتياطية وجميع متدربي الدورة التدريبية الخاصة.

إنه إجراء محدد لتقديم الدعم الاستراتيجي لتحول الشركة وتحديثها وإنتاجها وتشغيلها وتطويرها عالي الجودة على المدى الطويل.ستتبع الدورة التدريبية الخاصة عن كثب موضوع إدارة الجودة وتطوير التكنولوجيا، و"تشكيل لوحة طويلة" لتحسين الميزة التنافسية للمنتجات، وفهم أساليب عمل المفاهيم العلمية من خلال الدراسة المنهجية للابتكار العلمي والتكنولوجي والبيانات ذات الصلة قوة الجودة، وتنمية فريق البحث والتطوير لإدارة الجودة والتكنولوجيا بإيمان راسخ ومثل وشغف وفهم التكنولوجيا والإدارة والابتكار الجيد.
وشدد لي قانغ على أن الدورة التدريبية الخاصة ليست فقط أول محاولة مبتكرة خلال 67 عامًا من تاريخ التطويرجيتان، ولكنه أيضًا رابط رئيسي في التطوير عالي الجودة لـجيتان.أولاً، يجب أن نولي أهمية كبيرة للدورة التدريبية الخاصة، والتي تعد بمثابة إجراء استراتيجي يتعلق بالتنمية طويلة المدى للشركة.

وينبغي لقادة جميع الوحدات أن يعطوا أهمية كبيرة لها، ويأخذوها على محمل الجد، وينظموها شخصياً؛ثانيا، ينبغي لنا أن نلتزم بنقطة انطلاق عالية ومعايير عالية لضمان فعالية التدريب والتدريب؛ثالثًا، يجب أن تكون خطة التدريب شاملة ومفصلة، ​​ويجب أن تكون مواد التدريب ذات مستوى عالٍ لضمان تأثير التدريس؛رابعا، يجب علينا إدارة العملية بصرامة وضمان الحضور.يجب على جميع الطلاب تصحيح موقفهم التعليمي، والالتزام الصارم بنظام التدريب، والتأكد من حصولهم على ما تعلموه، واكتساب ما تعلموه، والدخول حقًا إلى العقل والقلب، وتحقيق تحسين القدرة.

قدم تاو كي، نائب المدير العام، "خطة إعداد دورات تدريبية خاصة لمحترفي إدارة الجودة وتطوير التكنولوجيا"، مع التركيز على "متطلبات التعلم للدورات التدريبية الخاصة لمحترفي إدارة الجودة وتطوير التكنولوجيا".

أساليب مبتكرة

ستأخذ الدورة التدريبية الخاصة شكل محاضرات خاصة، وتبادل ومناقشة، والتدريس في الموقع، والدراسة الذاتية والتدريب، واختبار المعرفة، وما إلى ذلك. ومن خلال التدريب المركزي والمنهجي والمتعمق والمهني والدائم، سنحقق نموذج جديد وهدف جديد لتدريب المواهب الراقية لجيديون.ابحث عن نتائج عملية.

البحث عن نتائج عملية

ستلتزم فئة التدريب الخاصة بمبادئ "المعايير العالية والمتطلبات الصارمة" و"الإتقان والتطبيق الحقيقي".
زراعة وتطبيق ما تعلمته بشكل منهجي.تتبنى الأعمدة الأساسية أسلوب "المعلم يقود المتدرب"، وتوضيح أهداف المهمة، وتعزيز التعلم حسب الحالة، والاستماع بعناية إلى الفصل، وفرز الملاحظات وتحسينها، ومراجعة محتوى الفصل بعناية بعد الفصل، والدراسة بعناية ووضع دائرة حول النقاط المعينة الببليوغرافيا، ومراجعة السجلات وتقييمها بانتظام.
تقييم شامل ونتائج عملية.تتخذ المجموعة الرائدة شكل الفحص المفاجئ وفحص التباين للتحقق من جودة التعلم أولاً، وتجمع بين الحضور وملاحظات التعلم والمناقشة والكلام ومكاسب التعلم ونتائج الاختبار ونتائج العمل الفعلية وما إلى ذلك، لإجراء تقييم شامل لتأثير التعلم كل طالب، وربطه مع تقييم كوادر الشركة وتقييم الموظفين لاختبار تأثير التعلم.

الدرس 1

بعد حفل افتتاح الفصل، قام لي جانج بتدريس الدرس الأول للفصل، "كيفية بناء نظام وظيفي لمراقبة الجودة".ستركز الدورة على الجوانب الثمانية التالية: الابتكار العلمي والتكنولوجي في المؤتمر الوطني العشرين للحزب الشيوعي الصيني ومناقشة اللجنة المركزية للحزب الشيوعي الصيني حول تعزيز الجودة في البلاد، وترسيخ الإيمان بالجودة في مراقبة جودة الزهور الفولاذية، إنشاء نظام مسؤولية إدارية عملي وفعال، والعلاقة بين الجودة والتكلفة، وتأسيس تفكير إدارة الحلقة المغلقة، والنجاح في تتبع التحكم في المصدر، وإنشاء آلية قياس أداء منتج الزهرة الفولاذية واللحاق بالركب، والجودة اللازمة لموظفي إدارة الجودة، شرح منهجي "إنشاء آلية لتحسين أداء منتجات الزهرة الفولاذية"، "مسؤوليات وظائف الابتكار العلمي والتكنولوجي لجميع الوحدات على جميع المستويات"، "قائمة تنفيذ الأساليب الرئيسية للبحث العلمي والتكنولوجي" "الابتكار التكنولوجي" و"إنشاء آلية للتحليل الإحصائي ومراقبة الجودة"، ويتطلبان من جميع الطلاب مواجهة الصعوبات والتحديات، وتبني التغييرات بنشاط، ومواصلة العمل الجاد على المهارات الداخلية للإدارة، وتحفيز حماسة ريادة الأعمال بشكل كامل الضباط.